我们尊重知识，但这并不等于让自己成为知识的奴隶。学习知识的关键，在于运用。知识只有与实际相结合，才能发挥出它的最大效力。否则，只能会再次上演赵括纸上谈兵那样的悲剧。
知识是人类总结出来的各种经验和教训，是我们人类思想的精华。但当初我们总结经验的目的就是希望它可以对我们的行动进行指导，减少行动上的盲目性，而不是让它成为我们思想上的一种桎梏。
宋代理学大师程颐说：“学者先要会疑。我认为要想分辨书中的可信与不可信，唯有在日常生活中认真观察，在读书时细细研读，发现书中的可疑之处，锲而不舍地进行探究。”
牛顿在读书时发现，书中所说的色光只有黑白两种颜色的说法，与观察到的彩虹有七种颜色的现象相悖。于是，他开始思考这个问题。直到1666年，牛顿制作了一个三棱镜，用来进行了著名的色散试验，发现白光是由至少七种颜色的光组成的，为光学做出了巨大的贡献。
怀疑是创建新学说，启迪新发明的基本条件，而要产生怀疑，就不可尽信书中所言。
天下没有放之四海而皆准的真理。时代总在变化，知识也总在更新。今天看来正确的事，明天就未必是正确的了。所以，我们不应盲目地相信书中的内容。
